SPOL AG - PM-Akademie

87 Bewertungen auf Ausbildung-Weiterbildung.ch

(5,4) Sehr gut 87 87 Bewertungen
Organisation (5,5)
Dozierende (5,6)
Lerninhalt (5,2)
Ausbildungsmethodik (5,4)
Infrastruktur (5,5)
Praxisrelevanz (5,0)

Weiter­empfehlung

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Die Schulung war gut für einen ersten Einblick. Ich hätte mir mehr Inhalt und weniger Erfahrungsaustausch gewünscht.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2022
(4,6) Gut
Organisation (5,0)
Dozierende (4,0)
Lerninhalt (4,0)
Ausbildungsmethodik (4,0)
Infrastruktur (6,0)
NV
Nico V. Projektanforderungen verstehen & beherrschen

gutes Seminar, sehr wichtig für die Abwicklung von Projekten, zu wenig Zeit, etwas oberflächlich, gibt einen guten Überblick was zu beachten ist, kompetenter Referent

Weiterempfehlung: Abschluss: 27.11.2018
(4,7) Gut
Organisation (5,0)
Dozierende (5,0)
Lerninhalt (4,0)
Ausbildungsmethodik (4,0)
Infrastruktur (6,0)
Praxisrelevanz (4,0)
LG
Lorenz G. Führen ohne Macht

Die Erwartungen wurden leider nicht erfüllt, da es meiner Ansicht nach mehr um ein Seminar Einstieg ins Projektmanagement gehandelt hat und der Aspekt indirekte Führung (evtl. auch aus Zeitmangel) nicht behandelt wurde.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2017
(4,5) Gut
Organisation (5,0)
Dozierende (5,0)
Lerninhalt (3,0)
Ausbildungsmethodik (5,0)
Infrastruktur (5,0)
Praxisrelevanz (4,0)
TE
Thomas E. Führen ohne Macht

Sammelsurium zur Thematik Führung und Kultur. Zu wenig spezifisch auf laterale Führungsfragen ausgerichtet. Vielleicht auch falsche Erwartungen meinerseits.....

Weiterempfehlung: Abschluss: 15.11.2017
(4,8) Gut
Organisation (5,0)
Dozierende (5,0)
Lerninhalt (4,0)
Ausbildungsmethodik (5,0)
Infrastruktur (6,0)
Praxisrelevanz (4,0)
AK
Alex K. Agilität in Projekten

Vielleicht zu allgemein und zu wenig dem allgemeinen Interesse angepasst. Oder ich hatte vielleicht andere Vorstellungen. Da zusammengewürfelte Gruppe aus allen Branchen wäre es sicher wertvoll zukünftige Kurse dem Thema Agilität allgemein oder Projektmanagement allgemein zu widmen.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2017
(4,5) Gut
Organisation (5,0)
Dozierende (5,0)
Lerninhalt (4,0)
Ausbildungsmethodik (4,0)
Infrastruktur (5,0)
Praxisrelevanz (4,0)

Helfen Sie anderen Bildungsinteressenten, die richtige Schule / den richtigen Lehrgang zu finden

Unterstützen Sie Bildungsinteressenten bei der Wahl des richtigen Anbieters, indem Sie Ihre wertvollen Erfahrungen als Absolvent/in weitergeben.

Feedback zu den Selbslernaufgaben war minimal (sehr schwach). Dies führte dazu, dass ich diese nicht mehr löste. Einheitliches Fallbeispiel wäre hilfreich (Keine unterschiedliche Beispiele aus den Firmen). So kann eine einheitliche Diskussionsgrundlage geschaffen werden. Sehr gute Dozenten. Umfassender Kursinhalt

Weiterempfehlung: Abschluss: 2017
(4,8) Gut
Organisation (5,0)
Dozierende (5,0)
Lerninhalt (5,0)
Ausbildungsmethodik (4,0)
Infrastruktur (5,0)
RM
Reto M. Agiles Projektmanagement

Das Seminar bestand lediglich darin, die zur Verfügung gestellten Unterlagen 1:1 durchzugehen.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2016
(4,7) Gut
Organisation (5,0)
Dozierende (5,0)
Lerninhalt (4,0)
Ausbildungsmethodik (4,0)
Infrastruktur (5,0)
Praxisrelevanz (5,0)
CB
Chantal B. Führen ohne Macht

Ich würde den Kurs nicht weiterempfehlen. Einzelne sehr hilfreiche Themen, aber leider auch die Mailbenachrichtigung von der Dozentin über die Unterlagen kam erst Monate nachher. Sie ist sehr kompetent, aber als Referentin für mich zu unstrukturiert und im Zeitlichen zu gestresst. Tagesstruktur und deren Einhaltung war nicht gut und Zeit für Fragen blieb leider keine/kaum mehr.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2017
(4,3)
Organisation (5,0)
Dozierende (4,0)
Lerninhalt (2,0)
Ausbildungsmethodik (4,0)
Infrastruktur (6,0)
Praxisrelevanz (5,0)
YM
Yves M. Projektmanagement Basic Training

Mir hat der Kurs sehr viel gebracht. Ich hab schon Jahre zuvor in Projekten mitgearbeitet und auch kleinere Geführt. Dies konnte ich sodann alles mit der Theorie verknüpfen und konsolidieren - perfekt!

Weiterempfehlung: Abschluss: 2016
(4,8) Gut
Organisation (5,0)
Dozierende (5,0)
Lerninhalt (5,0)
Ausbildungsmethodik (5,0)
Infrastruktur (4,0)