Wer als Mentaltrainerin oder Mentalcoach arbeiten möchte, der hat verschiedene Möglichkeiten, sich in der Schweiz aus- und fortzubilden. Da es keine eidgenössisch anerkannte Ausbildung im nichtuniversitären Bereich gibt, existieren eine Vielzahl von verschiedensten Angeboten mit unterschiedlichen Schwerpunkten, auch da Beraterinnen, Coachs oder Trainerinnen keine geschützten Begriffe sind. Lediglich an Fachhochschulen werden Weiterbildungsstudiengänge angeboten, die Sie vollumfänglich auf dem Gebiet des mentalen Trainings ausbilden. Dazu zählt beispielsweise der Nachdiplomstudiengang mit Abschluss Certificate of Advanced Studies CAS Psychologisches & mentales Training im Sport (FH).
 Wer über keine Zulassung für diesen Lehrgang verfügt oder eine sich anderweitig weiterbilden möchte, dem stehen beispielsweise Zertifikatslehrgänge als Mentaltrainerin oder Mental Coach zur Verfügung. Häufig werden Basiskurse angeboten, die einen ersten Einblick in dieses spannende Themenfeld eröffnen und Interessenten anschliessend die Möglichkeit geben, darauf aufbauend weitere Kurse zu besuchen, die beispielsweise sogar das SVEB 1 enthalten. Sie finden auch Weiterbildungen, die eine Zertifizierung durch den europäischen Coaching Verband (ECA) verleihen, etwa den ECA Master Mental Coach / Dipl. Mentaltherapeut/in. Diese europäisch anerkannte Ausbildung legitimiert auch, in Kombination mit einer anatomischen Basisausbildung mit einem Zeitumfang von 450 Stunde, zur Registrierung bei ASCA als Mental-Therapeutin.
Wer eine weniger umfängliche Ausbildung oder Weiterbildung sucht, der kann, bei Interesse, nach dem Basiskurs beispielsweise eine Weiterbildung zum diplomierten Mental- und Stresscoach machen.

Der Weiterbildungszertifikatslehrgang zum Mentaltrainer bzw. zur Mentaltrainerin auf Hochschulebene umschliesst persönlichkeitsrelevante Kompetenzen des Sozialverhaltens ebenso wie fachlich-technische Fähigkeiten. Er vermittelt:

• Psychologische Grundlagen
• Strukturen des Schweizer Sports
• Grundkenntnisse in Sportpsychologie, Trainingslehre, Sportpädagogik und Erlebnispädagogik
• Verfahren des mentalen und psychologischen Trainings wie Atemtechniken, Visualisieren, Kognitives Training, Selbstgespräche, Psychomotorisches Training
• Anwendung der einzelnen Verfahren wie Motivationstraining, Psychophysische Regeneration, Psychoregulationstraining und Konzentrationstraining
• Vermittlung von Verfahrenstechniken
• Konzepterstellung und -umsetzung im Bereich Schulsport, Sportrehabilitation, Gesundheitssport und/oder Leistungssport)
• Gesprächsführung
• Beratungskonzepte