Welche Tätigkeiten kommen in Ausbilder Job Inseraten wie oft vor? Was wird verlangt?

Durchführung von Schulungen und Weiterbildungen:

• Planung, Vorbereitung und Durchführung von praxisorientierten Schulungen
• Vermittlung von Fachwissen und Kompetenzen an die Auszubildenden
• Anwendung unterschiedlicher Lehrmethoden (Präsentationen, Gruppenarbeiten, individuelle Förderung)

Prüfungs- und Leistungsbeurteilung:

• Erstellen und Auswerten von Prüfungen und Tests
• Beurteilen der Leistung der Auszubildenden während der Ausbildung
• Dokumentation und Feedback zur Entwicklung der Lernenden

Individuelle Betreuung und Beratung:

• Begleitung und Unterstützung der Auszubildenden während ihrer beruflichen Entwicklung
• Durchführung von Einzelgesprächen zur Förderung von Stärken und zur Bearbeitung von Schwächen
• Beratung bei beruflichen Herausforderungen oder Problemen

ca. 20% der Zeit 

Weiterentwicklung der Ausbildungsmaterialien und -methoden:

• Anpassung der Ausbildungsinhalte und -methoden an neue Anforderungen und Entwicklungen im Berufsfeld
• Entwicklung oder Anpassung von Schulungsunterlagen und Lernmaterialien
• Integration neuer Technologien oder Lehransätze

Koordination und Kommunikation mit internen und externen Partnern:

• Kommunikation mit Vorgesetzten, Kolleginnen und Kollegen, sowie externen Partnern (z. B. Prüfungsorganisationen oder Bildungseinrichtungen)
• Organisation von externen Praktika oder Lernorten
• Mitwirkung bei der Organisation von Veranstaltungen oder Weiterbildungsmassnahmen

• Abgeschlossene Grundbildung
• Ausbildung zur Ausbilderin / zum Ausbilder mit eidg. Fachausweis
• Berufserfahrung

• Fundiertes Fachwissen im eigenen Berufsbereich
• Branchenspezifische Kenntnisse
• Kenntnisse der Berufsbildungssystematik
• Berufsbildungskompetenz
• Pädagogisches und didaktisches Wissen
• Wissen in digitalen Lernmethoden
• Methodenkompetenz
• Fähigkeit zu Prüfungs- und Leistungsbeurteilung
• Wissen zu Förderung von Lernenden und Berufsleute
• Projektmanagement-Kenntnisse 
• Sprachkompetenz

• Motivation und Engagement
• Geduld und Empathie
• Kommunikationsfähigkeit
• Teamfähigkeit und Flexibilität
• Konfliktlösungskompetenz
• Zeitmanagementfähigkeiten

• Lernbereitschaft: Bereitschaft, sich kontinuierlich fort- und weiterzubilden, um aktuelle Entwicklungen und neue pädagogische Methoden zu integrieren.
• Selbstreflexion: Die Fähigkeit, das eigene Verhalten und die eigenen Unterrichtsmethoden regelmässig zu hinterfragen und zu verbessern.
• Vielfalt berücksichtigen: In multikulturellen Lernumfeldern sensibel auf unterschiedliche kulturelle Hintergründe und Bedürfnisse der Lernenden eingehen können.