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Pédagogue spécialisé / Pédagogue spécialisée : aperçu des prestataires, informations, réponses aux questions

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Vous cherchez une école adaptée pour votre formation ou votre master d'enseignant(e) spécialisé(e) ? Alors vous êtes à la bonne adresse. En plus des prestataires pour vos études, vous trouverez également des aides à la décision fondées, des informations et des réponses aux questions fréquemment posées en rapport avec cette formation.

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Enseignants dans l'enseignement spécialisé et dans les classes à effectif réduit

Un(e) éducateur(trice) spécialisé(e) soutient les enfants et les jeunes ayant des besoins particuliers. Ils travaillent par exemple dans des classes à effectif réduit pour des enfants difficiles à élever ou avec des enfants ayant des difficultés d'apprentissage ou des troubles du comportement. Ils enseignent également aux enfants et aux jeunes dans des classes spéciales pour handicapés mentaux et physiques. Dans le cadre de la pédagogie spécialisée, on essaie de mettre en valeur et de promouvoir les points forts de chaque enfant.

 

Ainsi, les enfants et les adolescents voient leur confiance en eux renforcée et abordent leurs tâches scolaires avec plus de courage. Les enfants et les jeunes atteignent plus facilement leurs objectifs d'apprentissage. L'objectif principal de la pédagogie spécialisée est que chaque enfant puisse plus tard organiser sa vie de manière autonome et vivre sous sa propre responsabilité.

 

En tant qu'éducateur(trice) spécialisé(e), on travaille avec les élèves de manière ludique. Ainsi, les règles mathématiques peuvent être mieux comprises grâce à des expériences et des objets. De même, le contact étroit avec les personnes concernées, les parents et les thérapeutes est très important et utile. Si vous avez une bonne capacité d'empathie, un sens de l'observation développé et que vous êtes patient, la formation en pédagogie curative scolaire est certainement une bonne décision. Vous obtiendrez plus d'informations directement auprès des écoles sur formation-formation continue.ch.

Questions et réponses

La formation continue d'enseignant-e spécialisé-e s'adresse aux enseignant-e-s qui exercent ou prévoient d'exercer une activité d'enseignant-e IS (enseignement spécialisé intégré dans les écoles primaires, secondaires ou du cycle d'orientation), d'enseignant-e IF (soutien intégratif dans les classes ordinaires), d'enseignant-e-s de classes à effectif réduit ou d'enseignant-e-s dans des écoles de pédagogie curative ou des centres de pédagogie curative.

Après avoir terminé avec succès leurs études d'enseignant-e spécialisé-e, les diplômé-e-s obtiennent les titres suivants : "Master of Arts HEP in Special Needs Education" ainsi que "Enseignant-e spécialisé-e diplômé-e (CIP) orientation pédagogie spécialisée".

Les cours en présentiel de la formation en pédagogie spécialisée ont lieu exclusivement un jour par semaine. S'y ajoutent 1,5 jour d'étude personnelle, d'e-learning ainsi que du temps de préparation et de révision. En outre, deux semaines bloquées sont organisées chaque semestre.

Pour être admis-e-s à la filière de master en pédagogie spécialisée, les candidat-e-s doivent être titulaires d'un diplôme reconnu pour l'enseignement en classe ordinaire dans les écoles primaires ou préscolaires et y avoir acquis une expérience d'enseignement d'au moins deux ans à 50%. En outre, ils doivent pouvoir justifier d'un contrat de travail existant ou prévu dans le domaine de la pédagogie spécialisée.

Les personnes qui ne sont pas titulaires d'un diplôme d'enseignement peuvent être admises en tant que personnes en reconversion professionnelle et se qualifier pour les études d'enseignant-e spécialisé-e en milieu scolaire avec un diplôme de bachelor dans un domaine apparenté ainsi que deux ans d'expérience dans l'enseignement ou une expérience professionnelle dans un domaine apparenté d'au moins 50 pour cent. Vous obtiendrez des informations détaillées sur les conditions d'admission auprès des Hautes écoles.

Les études de master en pédagogie spécialisée s'effectuent en cours d'emploi sur trois ans.

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Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.

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