Si vous travaillez déjà et que vous n'avez pas la possibilité ou ne voyez pas l'intérêt de suivre des études à temps plein et de réduire ainsi massivement votre activité professionnelle, deux alternatives intéressantes s'offrent à vous. D'une part, vous pouvez obtenir un bachelor en informatique en cours d'emploi. De telles études en cours d'emploi durent environ huit à dix semestres et vous permettent de continuer à travailler, même si ce n'est pas à temps plein dans toutes les hautes écoles et à chaque phase des études (surtout pas la première année). Une autre possibilité d'études, peut-être même très attrayante pour vous, est l'enseignement à distance. Ces études supérieures reconnues dans une haute école spécialisée à distance vous permettent de suivre une formation extrêmement flexible en termes d'horaires, avec seulement 20 % de cours en présentiel dans l'une des quatre villes de Suisse et 80 % d'études autonomes accompagnées.

En principe, c'est la Haute école spécialisée concernée qui décide de l'admission aux études.

Cependant, les conditions d'admission aux études d'informatique sont souvent identiques ou similaires.

En règle générale, vous devez vous attendre à remplir les conditions d'admission suivantes :

• Maturité professionnelle technique ou commerciale reconnue par la Confédération et apprentissage professionnel achevé

ou

• Diplôme d'une École supérieure ou d'une Maturité spécialisée dans le même domaine ou dans un domaine apparenté

ou

• Maturité gymnasiale ainsi qu'un stage professionnel d'au moins un an dans un domaine apparenté à l'orientation choisie.

ou

• Maturité gymnasiale et contrat de stage avec une entreprise d'informatique (pour les études de bachelor intégrées dans la pratique)

De plus, de bonnes connaissances en anglais et en mathématiques sont attendues, ainsi qu'une première expérience de la programmation dans de nombreuses Hautes écoles. Vous trouverez des informations détaillées sur les conditions d'admission des différentes filières dans les descriptifs d'études des Hautes écoles.

Les modules suivants sont traités dans le bachelor en informatique :

• Informatique
• Mathématiques
• Physique
• Programmation
• Ingénierie logicielle
• Systèmes d'exploitation
• Télématique
• Multimédia
• Réseaux
• Sécurité informatique
• Ingénierie web
• Gestion d'entreprise
• Gestion de projet
• Anglais

Selon la haute école spécialisée, d'autres modules obligatoires et à choix, diverses spécialisations ou orientations sont proposés.

Les titulaires d'un bachelor en informatique obtiennent un diplôme de bachelor d'une haute école spécialisée accréditée par la Confédération. Ils peuvent désormais porter le titre protégé suivant : "Bachelor of Science [FH] in Informatik". Le terme [HES] désigne la haute école spécialisée dans laquelle le bachelor a été obtenu.

Les informaticiens HES / informaticiennes HES titulaires d'un bachelor en informatique exercent les tâches suivantes :

• Créer des spécifications
• Structurer et programmer des logiciels
• Testing et migration des données
• Formation des utilisateurs
• Assurer un fonctionnement sans faille grâce au support
• administrer et entretenir des bases de données, des composants matériels, des serveurs et des réseaux
• concevoir, mettre en œuvre et exploiter des systèmes de technologies de l'information et de la communication
• Mettre en réseau des systèmes individuels avec des systèmes globaux
• Résoudre les erreurs matérielles et logicielles
• Prendre en compte la sécurité des données, la gestion du changement et de la qualité
• gérer des projets et des départements dans tous les domaines de l'informatique
• être responsable de l'exploitation et du développement de l'ensemble de l'infrastructure ICT
• Conseil à la clientèle partiel, vente et spécialisation dans des sous-domaines de l'informatique

Les raisons d'étudier l'informatique sont les suivantes :

• acquérir, en étudiant les technologies de l'information, des connaissances étendues et approfondies dans différents systèmes d'exploitation, applications, programmation, réseaux et architectures informatiques
• combiner avec des connaissances en gestion d'entreprise et un esprit analytique
• pouvoir développer des solutions à des questions complexes grâce aux connaissances combinées
• pouvoir assumer des tâches exigeantes de direction de projet et de gestion
• l'évolution technologique exige des adaptations et des formations permanentes

Il n'existe pas seulement une haute école spécialisée en informatique (HES informatique), mais aussi quelques offres de formation régionales :

• Haute école spécialisée bernoise Technique et informatique TI, Bienne ou Berne
• Ecole d'ingénieurs et d'architectes de Fribourg
• Haute école technique de la HES du Nord-Ouest de la Suisse, Windisch
• Haute école de Lucerne - Technique & Architecture
• HSR Haute école technique de Rapperswil
• ZHAW Haute école zurichoise des sciences appliquées, Winterthur et Zurich
• Haute école spécialisée à distance Suisse (80% d'études autonomes accompagnées, 20% de cours en présentiel à Bâle, Berne, Brigue ou Zurich)

Les spécialisations des études de bachelor en informatique varient d'une haute école à l'autre. Ainsi, vous trouverez actuellement dans une haute école spécialisée des spécialisations en Web and Business-Applications, Computer Perception and Virtual Reality, IT-Security et Mobile Computing, dans une autre en Distributed Software Systems (DSS), Information Processing and Virtualization (IPV) et Information and Communication Technology (ICT) System Management. Une troisième haute école propose les spécialisations Network Design + Security, Application Design - Cloud Solution et Software Engineering, une quatrième Enterprise Computing, Information Security, ainsi que Weg & Data Science. Comme vous pouvez le constater, le choix est immense. Il est donc préférable de demander directement aux universités de vous envoyer tous les documents dont vous avez besoin et de comparer les offres avec précision.

Les études d'informatique dans une Haute école spécialisée (HES) durent plus ou moins longtemps selon la variante choisie :

• 6 semestres à plein temps
• au moins 8 semestres en cours d'emploi (intégration dans la pratique)