Intercultural Management: Hier finden Sie Ausbildungen, Weiterbildungen, empfehlenswerte Schulen und Informationen
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Intercultural Management

Die Kunst des interkulturellen Managements besteht darin, interkulturelle Handels- und Denkweisen in die Abläufe und die Organisation von kleinen, mittelgrossen oder grossen Unternehmen zu intergrieren. Die interkulturelle Kommunikation ist dabei ein sehr wichtiger Faktor. Wo Menschen aus unterschiedlichen Kulturkreisen zusammenarbeiten prallen unterschiedliche und teilweise sogar wiedersprüchliche Arten des Denkens, des Handelns und der verbalen wie auch nonverbalen Kommunikation aufeinander. Missverständnisse und Probleme sind in solchen internationalen Unternehmen vorprogrammiert, wenn nicht genügend Verständnis und Kenntnis der jeweils anderen Kultur vorhanden ist. 

 

Genau hier kommt das Intercultural Managment zum Zuge. Dort, wo Mitarbeiter sowie Fach- und Führungskräfte unterschiedlicher Herkunft und Nationen produktiv zusammenarbeiten sollen, ist die Unternehmensleitung dafür verantwortlich, dass Verständnis füreinander geschaffen wird, um fokussiert und gemeinsam vorwärtszukommen. Die Organisationsstruktur bedarf einer Auslegung unter Berücksichtigung der Interkulturalität. 

 

Einige Beispiele hierfür, welche Änderungen in einer Organisationsstruktur vorgenommen werden können:

- Unternehmenssprache sollte eine allgemeingültige Sprache (zum Beispiel Englisch) sein

- In speziellen Trainings und Coachings das Thema "Interkulturelle Kommunikation" vermitteln

- Stete Berücksichtigung der "Interkulturalität" im Unternehmensalltag, d.h. es sollten Freiräume zum Leben und Erleben von Andersartigkeit geschaffen werden.

- Die Personalentwicklung sollte sensibilisiert werden in die richtige Auswahl und Weiterqualifizierung von multinationalen Teammitgliedern

 

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Fragen und Antworten

Je nach Weiterbildungsinstitut hat ein berufsbegleitender CAS Lehrgang zum Thema Intercultural Management eine Dauer zwischen fünf und acht Monaten.

Der MAS European and Chinese Business Management befasst sich weniger mit intercultural Management als vielmehr mit international Management (Financial Accounting, Innovation Management, Personality and Positive Psychology, Strategic Management, Macroeconomics, Future Economiscs Systems, Research Methodology,…), mit European Business Management, Government and Society, Neuromanagement, Chinese Macroeconomics and Policy, Financial Industry, Marketing in China, Management of European Multination Corporations, The Art of Chinese Management, Chase Studies und Praxisorientierter Projektarbeit.

Je nach Art des Masterstudiums richtet sich ein solcher MAS zum Thema Intercultural Management an verschiedene Zielgruppen. Der MAS in European and Chinese Business Management etwa richtet sich an Personen mit einem konsekutiven Hochschulabschluss, die zudem über gute Englischkenntnisse verfügen (Stufe Cambridge Certificate English: Advanced – CAE) und sich für die Unternehmens-Welt in China und Europa interessieren. Der MAS Interkulturelles Coaching und Supervision hingegen richtet sich an Fach- und Führungskräfte mit Begleitungs- und Berateraufgaben, etwa Personalentwickler- oder Ausbildungsfachleute, Coaches, Projektleitende, HR-Verantwortliche, Unternehmensberater oder Stabsmitarbeitende.

Angesprochen für diese Weiterbildung in Intercultural Management (CAS Interkulturelles Coaching) sind Fach- und Führungskräfte, die Begleit- und Berateraufgaben wahrnehmen und aus ganz unterschiedlichen Fachbereichen kommen, etwa HR-Management, Unternehmensentwicklung, Personalentwicklung, Organisationsentwicklung. Dies können beispielsweise Projektleitende oder Unternehmensberater / Unternehmensberaterinnen sein, Resilienztrainer, Ausbildungsfachleute, Führungskräfte, Qualitätsmanager, HR-Verantwortliche oder auch Geschäftsführer von KMU.

Absolventen und Absolventinnen des Weiterbildungskurses in Intercultural Managemnet respektive des CAS Transkulturelle Kommunikation verfügen über umfassendes Wissen über die Modelle, Methoden und Theorien der Transkulturellen Kommunikation und sind in der Lage, ihre eigenen kulturellen Muster und deren Treiber zu verstehen. Sie sind fähig, interkulturelle Situationen zu analysieren und damit sensibel umzugehen, erkennen versteckte Zusammenhänge und Handlungsmuster von Emotionen und Denken und können ihre Fertigkeiten zur positiven Entwicklung aller Beteiligten einsetzen.

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Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.

Erfahrungen, Bewertungen und Meinungen zur Ausbildung / Weiterbildung

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