Terapia dell'apprendimento - consulenza/supporto individuale (Regione Zürich):
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Indirizzo:
Aeschstrasse 1
8127 Forch ZH
Istituto per la terapia dell'apprendimento AG
(5.2) Molto buono 12 12 Valutazioni (91% )
L'Istituto per la Terapia dell'Apprendimento è l'unico centro di formazione in tutta la Svizzera dove è possibile formarsi per diventare terapisti dell'apprendimento.

La terapia dell'apprendimento è un aiuto per l'auto-aiuto in un contesto terapeutico. Questo concetto unico si basa sul presupposto che l'apprendimento e la personalità si influenzano a vicenda. Per questo motivo, la terapia dell'apprendimento è sempre orientata al futuro e lavora in modo sostenibile sulla personalità.

Con questo lavoro orientato alle risorse, i terapisti dell'apprendimento aiutano bambini, giovani e adulti a sviluppare i loro punti di forza e a elaborare percorsi di apprendimento personali. In questo modo il cliente sarà in grado di gestire le situazioni difficili della sua vita privata e professionale in futuro.

La terapia dell'apprendimento è riconosciuta dall'Associazione Svizzera per il Counselling SGfB.
Punti di forza: Part-time / l'unico fornitore nel mondo di lingua tedesca che offre una formazione per diventare un terapista dell'apprendimento certificato ILT / accesso diretto a un esame professionale superiore con una qualifica federale
Regione: Aargau, Basel, Bern, Ostschweiz, Zentralschweiz, Zürich
Luoghi: Forch ZH
Certificazioni, Associazioni, Qualifiche:
Blended Learning
Bundesbeiträge
eduQua
SGFB
SVEB
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Schulen mit zertifizierter Bildungsberatung

Domande e risposte

I partecipanti al programma di formazione in terapia dell'apprendimento imparano le basi della terapia dell'apprendimento. La competenza d'azione, l'autocompetenza, la competenza sociale e la competenza personale nell'apprendimento, nonché l'apprendimento auto-organizzato sono altri punti focali del corso.

La terapia dell'apprendimento adotta un approccio molto personalizzato all'apprendimento, in particolare alla qualità dell'apprendimento e allo sviluppo della personalità. Le difficoltà di apprendimento vengono analizzate in dettaglio e ne vengono identificate le cause. Le situazioni di apprendimento a breve termine o le situazioni di insegnamento sono responsabili di questa condizione o la causa dei problemi di apprendimento deriva dalla persona stessa? In quest'ultimo caso, si procede anche alla formazione dell'azione e dell'autocompetenza dell'allievo, alla concretizzazione dell'attività di apprendimento, all'orientamento al processo e alla personalità. Per le difficoltà di apprendimento gravi, come quelle derivanti dalla resistenza all'apprendimento, si sceglie un approccio simile al lavoro psicoterapeutico per poter lavorare in modo efficace e duraturo sui problemi. Questo può essere necessario sia per gli adulti e gli adolescenti che per i bambini che si rifiutano di imparare. Anche le dinamiche relazionali possono avere un ruolo nelle difficoltà di apprendimento, compresi ruoli, funzioni e deleghe, e possono essere la causa di un blocco dell'apprendimento.

Poiché non sono solo le conoscenze teoriche a essere importanti per poter lavorare in modo specifico nella terapia dell'apprendimento, i partecipanti partecipano anche alla psicoterapia, trascorrono almeno 50 ore come tirocinante e trascorrono almeno 120 ore nella pratica della terapia dell'apprendimento. Il corso per diventare terapista dell'apprendimento è quindi estremamente pratico e orientato alla pratica.

I diplomati del corso di formazione continua in terapia dell'apprendimento ricevono la qualifica di "Terapista dell'apprendimento certificato ILT" o "Terapista dell'apprendimento certificato ILT". Possono inoltre utilizzare il titolo professionale protetto di "Counsellor SGfB" o "Consulente SGfB".

È possibile completare fino al 100% del corso di formazione in terapia dell'apprendimento mentre si lavora, poiché il corso si svolge in seminari a blocchi ed è distribuito su tre anni. I seminari a blocchi si svolgono per 20 giorni all'anno. È previsto anche un tirocinio, oltre a compiti a casa e lavori di gruppo regionali.

Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.

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