Les techniciens de systèmes et de réseaux TIC (désormais développeurs de plateformes) avec brevet fédéral évaluent, créent, entretiennent et exploitent des infrastructures de systèmes et de réseaux TIC, sont notamment responsables de la planification et de la réalisation de projets ainsi que de l'analyse, de l'identification et de la résolution de pannes et de problèmes de services ou de systèmes.

Non. Il existe différentes possibilités d'accès à la formation continue de développeur/développeuse de plateformes avec brevet fédéral (anciennement technicien/ne de système et de réseau TIC). Pour se présenter à cet examen professionnel, il faut

• soit un CFC informatique ou un CFC d'électronicien et au moins deux ans de pratique professionnelle dans le domaine de la technique des systèmes TIC ou de la technique des réseaux
• ou un CFC dans une autre profession ou un diplôme d'une école supérieure de formation générale (maturité) et au moins quatre ans de pratique professionnelle dans le domaine professionnel des TIC, dont au moins deux ans dans la technique des systèmes TIC ou la technique des réseaux/le développement de plateformes
• ou au moins six ans de pratique professionnelle dans le domaine professionnel des TIC, dont au moins deux ans dans la technique des systèmes TIC ou la technique des réseaux ou le développement de plateformes.

Les diplômé(e)s de l'examen professionnel d'informatique en développement de plateformes - connu jusqu'à présent sous le nom de technique des systèmes et des réseaux - sont capables :

• développer, évaluer, mettre en place et entretenir des plateformes ICT, des infrastructures de système et de réseau
• en cas de panne, analyser les problèmes et y remédier
• diriger une petite équipe
• assurer la sécurité des données, la disponibilité des données et la sécurité du traitement des données de l'infrastructure du système et du réseau TIC.

Les personnes qui ont réussi l'examen professionnel de technicien(ne) en systèmes et réseaux TIC ou de développeur(se) de plateformes avec brevet fédéral et qui prévoient de passer à l'étape suivante de leur carrière et d'occuper un poste de direction dans le secteur des TIC ont plusieurs possibilités, par exemple un "diplôme d'études supérieures en gestion".Par exemple, l'examen professionnel supérieur de "manager ICT avec diplôme fédéral", des études dans une école supérieure, par exemple pour devenir "informaticien de gestion diplômé ES" ou "informaticien diplômé ES" et enfin des études dans une haute école spécialisée pour obtenir un Bachelor of Science (FH) en informatique ou en informatique de gestion.

Oui. Depuis l'année 2017, la Confédération participe, sur demande, aux frais des cours de préparation à l'examen professionnel fédéral de développeur / développeuse de plateformes avec brevet fédéral (anciennement technicien / technicienne de systèmes et réseaux TIC), et ce jusqu'à 50% (max. CHF 9'500) !

Les conditions d'admission à l'examen professionnel de développeur de plateformes avec brevet fédéral (anciennement technicien-ne de systèmes et réseaux TIC) sont les suivantes :

• Certificat fédéral de capacité (CFC) d'informaticien/informaticienne ou d'électronicien/électronicienne et au moins 2 ans de pratique professionnelle dans le domaine de la technique des systèmes et des réseaux TIC.

ou

• Certificat fédéral de capacité (CFC) d'une autre profession, formation scolaire générale supérieure ou certificat équivalent et au moins 4 ans de pratique professionnelle dans le domaine des technologies de l'information et de la communication, dont au moins 2 ans dans la technique des systèmes ou des réseaux TIC.

ou

• Au moins 6 ans de pratique professionnelle dans le domaine des TIC (technologies de l'information et de la communication), dont au moins 2 ans dans le domaine de la technique des systèmes ou des réseaux TIC.

La pratique professionnelle exigée doit avoir été acquise au plus tard le jour du début de l'examen en développement de plateformes TIC ou en technique de systèmes ou de réseaux TIC.

Le SEFRI (Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation) décide de l'équivalence des certificats et diplômes étrangers.