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Pédagogue de la nature (Zert.)  (Région Zentralschweiz):
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Adresse:
Zypressenstr. 76
8004 Zürich
Naturpädagogik GmbH
Dans la pédagogie par la nature, la nature devient un espace de jeu, d'apprentissage, de travail, de repos, d'identification. Elle offre des phénomènes, des objets et des matériaux qui incitent à la création, à l'artisanat ou au jeu, tout comme à l'apprentissage de l'environnement.
Dans nos cours, nous relions ces domaines entre eux et donnons aux participants les moyens d'offrir aux gens des rencontres intenses et globales avec la nature et de faire des pas sur le chemin d'une relation consciente et aimante avec la nature, les autres et soi-même. Pour ce faire, nous transmettons pendant le cours des connaissances pédagogiques de base, des connaissances spécialisées, des outils méthodologiques et pratiques.
La formation se déroule exclusivement en pleine nature. Nous faisons l'expérience directe et authentique de la terre, du soleil, du vent, du feu, des animaux et des plantes - notre propre relation à la nature constitue ainsi la racine de la pédagogie par la nature.
Région: Aargau, Basel, Bern, Ostschweiz, Tessin, Zentralschweiz, Zürich
Sites: Braunwald, Giubiasco, Wald, Zürich, Gibswil, Rütihof, Mettmenstetten
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Adresse:
Eschenbachstrasse 19a
6023 Rothenburg
Association imwald
Nos premiers ancêtres étaient encore totalement connectés à la nature. Ils devaient ramasser du bois pour se réchauffer au coin du feu ou pour préparer un repas simple. Exposés aux intempéries et aux saisons, ils cherchaient ou construisaient un abri. Les enfants aussi ressentent le lien avec la nature de manière encore plus évidente et immédiate que nous, les adultes. Ils jouent et découvrent dans la nature ce que faisaient déjà nos aïeux : se cacher et se faufiler, faire un feu, observer les animaux, construire une cabane, cueillir des myrtilles, grimper, se baigner dans un ruisseau... Nous souhaitons susciter et permettre le plaisir d'observer et de découvrir la nature, d'être actif dans la forêt, d'expérimenter et d'être créatif avec tous ses sens, grâce au cours de pédagogie de la nature imwald. La forêt est un lieu d'apprentissage merveilleux qui nous offre des expériences puissantes et des moments touchants. Forts de cette formation, les participants transmettent leurs expériences et permettent à d'autres personnes d'approfondir leur relation avec la nature, avec eux-mêmes et avec les autres.
Points forts: Accès facile et rapide (par les transports publics), taille familiale du groupe (max. 16), repas et hébergement inclus, 100% en plein air, équilibre entre les apports théoriques et la mise en pratique.
Région: Zentralschweiz
Sites: Rothenburg
Prochaine date de début
Rothenburg
27.03.2026
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Les pédagogues de l'environnement, de la nature ou de la forêt disposent de vastes connaissances et compétences autour de l'éducation à l'environnement basée sur l'expérience. Pour pouvoir travailler en tant que pédagogue de la nature, il faut donc, outre des connaissances sur les thèmes de la nature, une formation pédagogique qui n'est pas forcément suffisante dans chaque formation continue. Pour travailler dans la pédagogie par la nature, il est donc judicieux d'avoir suivi une formation pédagogique ou socio-pédagogique, par exemple pour devenir animateur de groupe de jeu, enseignant ou animateur. Mais une formation dans l'éducation des adultes, l'animation socioculturelle ou un métier lié aux sciences naturelles peut également servir de base à une formation continue en pédagogie de l'environnement. Nous vous invitons donc à vous renseigner de manière détaillée sur les compétences et les contenus que les formations continues en question vous permettront d'acquérir.
Un cours de pédagogie par la nature n'est pas un apprentissage professionnel, mais plutôt une formation continue qui s'appuie souvent sur des connaissances pédagogiques déjà existantes. Cependant, étant donné qu'une formation continue en pédagogie par la nature n'est pas une formation reconnue au niveau fédéral, les conditions à remplir par les participants diffèrent d'une école à l'autre.

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